|
ثمان وثمانون وصية في التربية .
بضع وثمانون وصية في التربية . إلى كل مربّي فاضل ، إلى كل أب وأم ، نهدي هذه الحصيلة الرائعة من تجارب بعض أهل الفضل في التربية ، وقد تم تلخيصها على شكل نقاط ، ليسهل قراءتها والاستفادة منها : 1 - اِصطحاب الأبناء في سِنِّ السابعة إلى المساجد . 2 - القيام مع الأولاد بصِلة الأرحام ، والإحسان إلى الجيران . 3 - تعليم البنات حُبَّ الحجاب منذ الصِّغَر . 4 - التخطيط لإملاء أوقات فراغ الأبناء . 5 - تعليم البنات الخياطة أو ما يناسبها . 6 - تنسيق الرحلات المناسبة للأسرة ، والاهتمام بالمكان والبرنامج . 7 - الذكر بصوت مسموع أمام الأولاد . 8 - ربط الأولاد بالمسلمين وقضايا المسلمين . 9 - اصطحابهم عند فعل الخير ، كتوزيع الصدقات ، وجمع التبرعات. 10 - إلحاقهم بحلقات تحفيظ القرآن مع المراقبة والمتابعة . 11 - تعليمهم الأمثال العربية والشعر العربي . 12 - التحدث أمامهم بالفصحى - قدر الإمكان - . ...يتبع ... |
اقتباس:
شكراً نسالكم الدعاء |
لماذا الخياطة ؟!
السلام عليكم أختي الفاضلة " تربة " . سؤالك وجيه ، وكان في ذهني أن هناك توجيهات إسلامية بتعليم الغزل والخياطة للبنات . وحاولت خلال الساعات السابقة أن أعثر على مصدر تلك المعلومة ، فلم أحظ بها . لكن يا أختي من المفيد إذا نظرنا في تعلم البنت للخياطة وما شابه ، اعتمادها على نفسها في ترتيب ملابسها ، وبهذا يكون هناك اقتصاد في التكاليف ، واختيار الأنسب دينياً واجتماعياً ، وقد يمنعها من الاختلاط مع المجتمعات المشبوهة ، وكذلك قد يكون اختيار الخياطة كصنعة تجعلها مستقلة مادياً دون الحاجة للخروج من منزلها أو الاختلاط بالآخرين ، وخصوصاً إذا كانت متزوجة . هذا ما أفهمه من هذا التوجيه ، على كل أول ما احصل على نص التوجيه سأزود الموضوع به . شكراً لملاحظتك ، وهذا يمتن ويقوي المواضيع . والله الموفق . أخوك صفوان . |
ثمان وثمانون وصية في التربية .
بضع وثمانون وصية في التربية (2) إلى كل مربّي فاضل ، إلى كل أب وأم ، نهدي هذه الحصيلة الرائعة من تجارب بعض أهل الفضل في التربية ، وقد تم تلخيصها على شكل نقاط ، ليسهل قراءتها والاستفادة منها : 13 - استثمار الأحداث التي تقع في الأسرة . 14 - توطيد العلاقات بالعائلات الطيبة لإيجاد البيئة المناسبة . 15 - الأخذ بنظر الإعتبار أن أفعال وأقوال الكبار تنعكس على الصغار . 16 - التركيز على موضوع الحب ، فهو خيط التربية الأصيل . 17 - معرفة أصدقاء الأولاد بطريقة مناسبة . 18 - توحيد الطريقة - نمط التربية - بين الوالدين . 19 - حَثّ الأبناء على العادات الطيبة وتعزيزها . 20 - تدريبهم على العمل النافع . 21 - تعويد الأبناء على الأكل مما هو موجود على المائدة . 22 - تعويدهم على عدم السهر ، وعدم النوم في مكان مظلم . 23 - غرس الأخلاق الحميدة في نفوسهم ، من كرمٍ وشجاعة وما شابههما . 24 - تأسيس مكتبة خاصة للأولاد في البيت ، وحبَّذا لو أضيف إليها جهاز الكومبيوتر ، مع بعض البرامج النافعة . 25 - غرس شِيَم إكرام الضيف في سِنٍّ مبكرة ، بتعويدهم على استقبال الضيوف. ... يتبع ... |
الغزل والخياطة ..
الأخت الكريمة " تربة " السلام عليكم ورحمة الله وبركاته . من المعروف ان موضوع الخياطة لم يكن شائعاً في الأوساط الإسلامية زمن رسول الله ، ولكن لدى بحثي وجدت تأكيداً على موضوع الغزل وتعلمه للنساء على انه وسيلة كسب وصنعة ، وفيما يلي بعض من تلك الأحاديث المنقولة عن أهل البيت صلوات الله عليهم . + روى عن أُم الحسن النخعية قالت مرّ بي أمير المؤمنين علي بن أبي طالب (عليهما السلام) فقال : أي شيء تصنعين يا أُم الحسن ؟ قالت : أغزل ، قال : فقال : (أما أنه أحل الكسب) .( الوسائل ج12 ص174 ح1 باب64، الكافي ج5 ص311 ح32). + وفي رواية أُخرى عن علي (عليه الصلاة والسلام) قال : قال رسول الله (صلى الله عليه وآله وسلم) في جملة كلامه : ( ونعم اللهو المغزل للمرأة الصالحة) ( الوسائل ج12 ص174 ح2 باب64، علل الشرائع ص94 ). + وفي رواية أنه مرّ إبراهيم النخعي على امرأة وهي جالسة على باب دارها بكرة ، وكان يُقال لها: أم بكر، وفي يدها مغزل تغزل به ، فقال لها: يا أم بكر ، أما كبرت ، أما آن لك أن تضعي هذا المغزل ، فقالت : وكيف أضعه ، وقد سمعت علي بن أبي طالب (عليه السلام) يقول : (هو من طيبات الكسب) ( الوسائل ج12 ص174 ح3 باب64، تفسير العياشي ج1 ص150 ح494 ). + وعن الجعفريات بسند الأئمَّة إلى علي (عليه السلام) قال : (قال رسول الله (صلى الله عليه وآله وسلم) : نعم شغل المرأة المؤمنة المغزل) ( قريب منه الوسائل ج12 ص174 ح2 باب64 ). + وفي حديث آخر عنه (صلى الله عليه وآله وسلم) قال : (وعلموهن الغزل) ( انظر الوسائل ج12 ص174 ح2 ب64 مثله.). |
ثمان وثمانون وصية في التربية .
بضع وثمانون وصية في التربية (3) إلى كل مربّي فاضل ، إلى كل أب وأم ، نهدي هذه الحصيلة الرائعة من تجارب بعض أهل الفضل في التربية ، وقد تم تلخيصها على شكل نقاط ، ليسهل قراءتها والاستفادة منها : 26 - التركيز على قراءة قصص الأنبياء وأهل البيت المعصومين صلوات الله عليهم . 27 - تعليمهم السُّنن الربانية ، كَسُنَّة أنَّ الأسباب مربوطة بِمُسبباتها ، وأنه لكي يأتيك الرزق لابُدَّ من العمل . 28 - تعليمهم معنى العبادة الشامل ، وعدم الفصل بين أعمال الدنيا والآخرة . 29 - تعليمهم أداء الصلاة بخشوع وأناة ، وعدم العَجَلة فيها . 30 - تعليمهم الأمر بالمعروف ، والنهي عن المنكر تدريجياً . 31 - عدم إهمال الأخطاء التي يقعون بها دون معالجة . 32 - زرع القناعة في نفوس الأولاد . 33 - الصبر وعدم الشكوى من تربية الأولاد ، والإستعانة بالله ، والدعاء لهم بالصلاح . 34 - ضرورة العدالة في المعاملة والعطيات بين الأولاد . 35 - إيجاد المحفِّزَات لأعمال الخير . 36 - إيجاد بعض الدروس في المنزل . 37 - تعليمهم الإستفادة من الوقت في السيارة . 38 - الإكثار من ذكر المصطلحات الشرعية لكي يألفوها . 39 - التدرّج ، والصبر ، وطول النفس ، في مراحل التربية ، لِغَرض تحقيق الأهداف . ... يتبع ... |
بسم الله الرحمن الرحيم
اللهم صل على محمد وال محمد شكراً لك اخانا الكبير صفوان على اهتمامك وبحثك وفعلاً الخياطة شيء عمل جميل لمن تتقنها . متابعين معكم لا تنسونا من الدعاء |
الله يعطيك ألف عافيه
يا أخي صفوان بيضون |
ثمان وثمانون وصية في التربية .
بضع وثمانون وصية في التربية (4) إلى كل مربّي فاضل ، إلى كل أب وأم ، نهدي هذه الحصيلة الرائعة من تجارب بعض أهل الفضل في التربية ، وقد تم تلخيصها على شكل نقاط ، ليسهل قراءتها والاستفادة منها : 40 - إيجاد القدوة ، وتنويع الأساليب . 41 - رَبط القلب بالله عزَّ وجلَّ في التربية . 42 - التركيز على الولد الأكبر في تربيته . 43 - إيضاح دور الأم للبنات ، وهو دور المرأة في الإسلام . 44 - اهتمام الأب بالجديد في التربية من دراسات وغيرها . 45 - ملاحظة الفروق الفردية بين الأولاد . 46 - التركيز على فعل الخير والطاعات بنفس التركيز على المَنع من الشر والمعاصي . 47 - مراعاة التوازن في التربية . 48 - الشمول في التربية . 49 - إذا أمَرْتَ الإبن بشيء فتابع تنفيذه . 50 - القدرة على التحكم في الشخصية . 51 - توجيه انفعالات الغضب والحب لله عزَّ وجلَّ . 52 - تنمية الطموحات وتوجيهها . 53 - عدم تلبية رغبات الولد كُلَّما طلب شيئاً. 54 - تربية البنات بما يناسِبُهُنَّ . ... يتبع ... |
ثمان وثمانون وصية في التربية .
بضع وثمانون وصية في التربية (5) إلى كل مربّي فاضل ، إلى كل أب وأم ، نهدي هذه الحصيلة الرائعة من تجارب بعض أهل الفضل في التربية ، وقد تم تلخيصها على شكل نقاط ، ليسهل قراءتها والاستفادة منها : 55 - خطورة الإطراء بوصف الجمال أو غيره ، من الصفات الخَلقيَّة أو الخُلُقيَّة لدى الأولاد . 56 - تعليمهم الفرق بين الذكر والأنثى ، التي وردت في الشرع . 57 - ربط التوجيهات والأوامر والنواهي بالله عزَّ وجلَّ ، وليس بالعادات والتقاليد . 58 - تَحبِيبهم لله عزَّ وجلَّ بذكر صفاته ، ونِسبة النعم إلى خَالِقِها . 59 - توجيه الطفل بالترغيب أكثر من الترهيب . 60 - اختيار المدرسة والحيِّ المناسبَين . 61 - لاعب إبنك سبعاً ، من السنة الأولى إلى السابعة . 62 – أدِّبه سبعاً ، من السنة السابعة إلى الرابعة عشر . 63 – صاحبه سبعاً ، من السنة الرابعة عشر إلى الحادية والعشرين . 64 – توجيه الأبناء من منطلق شرعي وليس عاطفي . 65 – الإستشارة من أهل العلم والتخصص . 66 - الإتزان في العقوبة . 67 - الاعتدال بين الإسترضاء والقسوة . 68 - استثمار جلسة العائلة في التوجيه والإرشاد . 69 - استئصال عادة الحلف دائماً بالله . ... يتبع ... |
| الساعة الآن »09:22 PM. |